郑洪

【摘 要】 国家的相关政策出台对中考体育的考试科目和分数比例进行科学的调整，目的是强化学生的体育素质和综合能力。鉴于此，本文主要针对初中体育教学的现状进行相关浅析，提出有针对性的教学模式改革对策，仅供参考。

【关键词】 中考体育制度  初中体育  教学现状  教学对策

前言：纵观目前体育教学现状，学生的体质健康需要得到加强，国家为此也出台了一系列的政策文件。随着改革内容和改革理念的渗透和加深，相应的教学方法和教学模式也应该得到灵活调整，相关人员应该结合教育目标对教学内容进行补充和完善。

1. 当前我国初中体育教学现状及其存在的主要问题

1.1教学压力过大

随着体育教学背景的展开，教师的教学方法和教学质量都面临着更高的目标追求，很多教育部门也在强化对于优秀体育人才和师资队伍的培训。然而很多学校的师资力量并不充分，其面临着较为严峻的教学压力，体育教师数量少，其需要面对多个班级学生的教学，很难展开有针对性的教学，使得很多學生在学习成绩方面呈现出来了较为显著的差异化，这种差异性会使得教学目标的整体实现受到严重的阻碍。与此同时，很多技巧性的动作都是考试的重点，面临着很多动作行为不规范，其需要教师进行有针对性的整治和引导，然而师生比例的严重失衡会给教学造成很大的压力。

1.2课余活动匮乏

学生的体育学习效果与其学习动机有着很大的相关性。……