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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

2021-06-23曹婧

新课程·上旬 2021年9期
关键词:情境教学法小学语文应用

摘 要:新课程改革对小学语文教学提出了更高的教学要求,需要教师运用创新型教学方法开展小学语文课堂教学。情境教学法是新课程改革中提出并且大力倡导运用的创新型教学方法,在小学语文教学中获得广泛运用并取得了良好的教学效果。基于此,针对创设游戏化教学情境、创设生活化教学情境、创设实践性教学情境、创设问题性教学情境、应用多媒体创设教学情境以及创设扮演类教学情境在小学语文教学中的应用进行分析探究。

关键词:情境教学法;小学语文;教学;应用

在现代化教育背景下,传统的小学语文教学法已经不能够满足教育的实际要求,也不能够满足学生对知识学习的需求,而语文学科作为小学教育阶段的核心课程,对于促使学生获得更好发展而言有着十分重要的现实意义,因此,教师应注重在小学语文教学中运用创新型教学法开展教学。

一、创设游戏化教学情境,激发学生的学习兴趣

想要能够保证学生的学习效果,那么首先要做到的就是激发学生学习兴趣。只有激发学生学习兴趣,学生才能够全身心地投入小学语文课堂学习过程中。不仅如此,在教育教学改革的背景下,越来越重视寓教于乐,因此,小学语文课堂教学应突出趣味性因素,将学生的主体地位充分发挥出来,进而激发学生求知欲,促使学生能够积极主动地参与到小学语文课堂教学过程中。在此基础上,教师可以在小学语文课堂教学中应用创设游戏化教学情境进行教学。……

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