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当前小学音乐教育存在的问题及解决对策

2021-06-23黄丽丽

新课程·上旬 2021年9期
关键词:存在问题

黄丽丽

摘 要:自从实施新的教学大纲以来,人们越来越注重小学音乐的教育,音乐教育也逐渐走入小学课堂当中。尽管如此,音乐教学的现状仍然令人担忧。

关键词:小学音乐教育;存在问题;应对措施

一、概述

学习最基本的一些音乐知识,具备一定的鉴赏音乐的能力,对一个人的发展来说是非常重要的。艺术素养应当从小培养,因此,小学的音乐教育显得尤其重要。我们应当了解小学音乐教育的重要性,了解其存在的不足,再针对其存在的不足提出相应的解决对策,从而促进音乐教育事业的发展。

二、小学音乐教育的意义

為促进学生德、智、体、美、劳全面发展,小学音乐教育的开展是必然的,音乐教育能够培养学生的音乐素养以及艺术鉴赏能力。除此之外,音乐本身也能够提高学生个人的修养和情操,对于小学生人格的培养具有极其重要的意义。因此,开展小学音乐教育已经成为小学教育一个非常重要的内容,对于小学生的全面发展非常重要。

三、小学音乐教育中的不足

1.音乐教育得不到重视

大部分小学比较重视语、数、英这些应试科目的教育,忽略了音乐、美术、体育等与考试不相关的科目。这样的教育模式,其实是不利于学生德、智、体、美、劳全面发展。

2.音乐教学质量不高

由于学校与家庭比较忽视音乐教育,因此,较少有学生愿意主动学习与音乐有关的专业,这导致与音乐相关的人才相对较少。很多学校的教师并非专业学习音乐,而是兼职或者仅仅是爱好。……

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