侯淇云

摘 要：音乐学科一直以来都是小学教育阶段中的重要组成部分，同时有着美育以及启智的重要作用。在小学音乐教学中，合唱教学是重要的教学形式，既能够培养学生的音乐素养，又能够培养学生的协调能力，因此，教师应重视针对小学音乐有效合唱课堂构建进行分析探究，充分发挥出合唱教学课堂的作用。

关键词：小学音乐;有效;合唱教学课堂

合唱教学作为小学音乐教学中的重要组成部分，有效的合唱课堂教学不仅能够在一定程度上增强学生的自信心，提高学生的综合素质，促进学生获得更加全面的发展，同时还能够充分调动学生对于小学音乐学习的积极主动性，进而使得学生的潜能被尽可能挖掘。因此，教师要重视构建有效合唱教学课堂，提高合唱教学质量以及教学效率，高效完成合唱教学任务。基于此，文章将针对小学音乐有效合唱教学课堂的构建提出有效的教学策略。

一、以学习兴趣为出发点，营造良好的合唱教学氛围

兴趣是处于小学阶段学生进行一切学习的前提因素，只有学生对于合唱教学感兴趣，才能够积极主动进入合唱教学中，进而提高学习效率，构建有效合唱教学课堂。实际上，小学音乐教学本身就具备一定的生动活泼特点，但由于受到传统教学理念的影响，在开展小学音乐合唱教学的过程中，通常情况下都是以教师口头讲述的形式进行，这种情况下没有将音乐教学本身的生动活泼特点体现出来，并且还导致学生对于合唱教学不感兴趣，因此，教师应转变教学理念，以学习兴趣为出发点，激发学生合唱学习兴趣，进而营造良好的合唱教学氛围，促使教学效果有效提高。……