古萍宝

【摘要】《道德与法治》课堂教学是非常重要的，教师需要在时代要求背景下展开教学，培养出具有创新人才能力的学生。《道德与法治》的教学氛围是十分轻松的，通过创设宽松、民主的环境，将时代政治使命融入到其中展开教学，培养学生的创新能力和质疑能力。本次笔者主要根据2018部审人教版9年级《道德与法治》教材中4个不同课例辅助，论述将时代政治使命融入《道德与法治》的课堂中的教学对策分析，分别以创设环境、优化教学、解读使命、提升教师素质四个方面论述。

【关键词】道德与法治;时代政治使命;对策和分析

传统的教师是将现成的道理传递给学生，优秀的教师是引导学生去发现真理，寻得真理。中学时代政治使命是非常重要的，可持续发展、提升思想道德素养等都是时代政治使命当中的关键词汇。教育改革潮流之中，将时代政治使命融入到道德和法治的教学课堂之中，帮助学生提问并质疑、坚定信念，培养学生的创新能力。

一、创设时代政治使命融入《道德与法治》的教学环境

在教学活动中，时代政治使命融入《道德与法治》的课堂中需要创设良好的环境。在进行九年级上册《富强与创新》的教学活动时，因本身是第一堂课，教师应该在重视构建和谐师生关系的基础上展开教学，在这样的基础上再带领学生认识时代政治使命和道德法治之间的联系。创设教学环境不仅仅是课堂上，教师可根据教学环境，构建出和……