辛建香

摘 要：初中道德与法治课堂是引导学生价值观发展的重要课程，在社会发展的新阶段，道德与法治教学被赋予了新的目标和任务。社会主义核心价值观对学生的公民意识塑造有着重要价值和意义。在道德与法治课程中融入社会核心价值理念，对强化学生的爱国主义情怀和个人能力的发展有着积极影响。针对社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的有效融入进行分析和讨论。

关键词：初中道德与法治;社会主义核心价值观;融合分析;教学探究

在传统道德与法治课程教学中，教师的教学理念相对刻板和保守，教师强势的教学方式使学生在实际学习过程中十分被动，甚至使学生产生了抵触情绪，给相关教学的有效开展造成了限制。此外教材内容中理论阐述内容较多，也给学生的理解和实践造成了困难，使德育教学未能有效地渗透学生生活中。随着经济的发展，国家在意识形态的塑造方面也受到各方面的压力，给爱国主义教学的有效开展造成了阻碍。对此在新的教学时期，教师需要在社会主义核心价值观理念下对传统道德与法治教学方式进行大胆创新改革，使学生的现代公民素质得到适应性的发展和提升。

一、社会主义核心价值观和道德与法治教学之间的联系

（一）规则意识和法治意识

在初中德育课程教学中，树立学生的规则意识是德育教学的重要内容。学生需要接受社会大众普遍的道德理念约束，同时更进一步受到法律条文的约束。……