高春莲

摘 要：合唱是初中音乐教学的重要组成部分，在初中生学习音乐的过程中扮演了重要的角色，不仅是学习音乐的重点部分，也是最难的部分，很多学生对合唱不感兴趣。教师要重视合唱教学，培养学生对合唱的兴趣，让他们积极主动地参与到合唱中去，提高合唱教学的效率。教师要把握各个环节培养学生的合唱能力，提高他们的音乐素质。

关键词：初中音乐;合唱教学;兴趣

一、初中音乐合唱教学现状

在初中音乐教学中，合唱教学是音乐教学的重要组成部分。然而大部分学生都比较青睐流行音乐，他们认为合唱的歌曲太陈旧，对合唱缺乏兴趣，导致每次进行合唱教学的时候效率低下。由于受到应试教育思想的影响，很多学校都把文化课看得比较重，对音乐教学不太重视。音乐课给学生安排得很少，有时候临近考试还会被其他学科代替。长此以往，学校和学生都对音乐课置之不理，抛之脑后，那么合唱教学也就被搁置，很难完成合唱教学的目标。

随着素质教育的不断实施，初中音乐教学逐渐被重视起来，但是在合唱教学中对合唱者提出了很多要求。这对音乐基础知识不扎实的初中生来说，面临着巨大的挑战，一旦在合唱中发挥不好就会影响全局。在合唱过程中有很多初中生吐字不清晰、跑调等，这样很容易影响合唱的质量。所以，音乐教师必须改变这种现状，先从培养他们的合唱兴趣做起，再应用有效的教学方法，才能提高學生的合唱水平。……