张来艳

摘 要：随着教学改革的不断深入，小学英语已逐渐成为一门主要学科，社会、家庭、学校、教师、学生无一不重视这门功课，怎样使学生学好、用好成为大家深思的问题，对于基层老师而言便要在课堂上充分体现学生的主体地位，调动学生学习积极性，培养学生学习兴趣。只有把基础夯实，学生在未来的学习中才能立于不败之地，才会得到更好的发展。

关键词：英语;小学;兴趣;方法;应用

有效提高学生英语学习兴趣，使学生由最初的陌生、惧怕到熟悉、喜欢，我想可以从以下三方面做起。

一、兴趣，才是最好的老师

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某个事物产生了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。

小学阶段的学习是基础，并且还是较漫长的一个阶段，对学生来说，它的重要性可想而知。部编版小学英语内容生活化，描绘的生活场景特别适合学生学习，很容易使学生产生浓厚的兴趣，但小学生又普遍存在好奇、多动、注意力不集中等特点，为更好地提高学生学习兴趣，恰当的方法就显得尤为重要。比如，在教学时教师可以创设一些实际的生活场景来吸引学生注意力，上课伊始，教师进入课堂见到同学热情地打招呼：“Good morning boys and girls .” “How are you.”“Nice to meet you.”教师通过这样亲切的对话，很容易将学生带入课堂学习情境中。学生感到氛围和谐，教师精神饱满，自然对这门学科产生了兴趣，学起来也会轻松自如。……