游走墨迹 创意萌生
2021-06-15张文芝
教育界·上旬 2021年1期
关键词:小学美术
张文芝
【摘要】在小学美术教学过程中,教师进行有效的水墨画教学,能够使学生进一步感受我国传统文化,实现学生文化素养的有效提升。在此过程中,创意教学是现代社会发展对美术教学活动提出的最新要求,教师必须对其加强重视,确保能够更为高效地开展课堂教学。本文首先分析水墨画教学对小学美术教学的重要价值,然后以此为基础,综合探究水墨画教学的具体实施策略,分别从教学素材、古典环境、学习兴趣、表现形式、表现内容、发挥空间六个方面展开具体论述。
【关键词】小学美术;水墨画;创意教学
水墨画教学是小学美术课堂教学极其重要的组成部分。而在具体开展教学活动时,创意教学的有效落实具有极其重要的价值。教师要对其进行深入分析,确保能够更为高效地开展美术课堂教学,提升学生的想象力和创造力。为了进一步明确在小学美术教学过程中如何更为高效地开展水墨画教学,本文对此展开深入研究。
一、水墨画教学在小学美术教学中的重要价值
首先,水墨画教学能够促进学生文化素养的有效提升。在我国传统文化中,水墨画具有极其重要的地位。在具体开展小学美术教学时,由于水墨画教学涉及大量传统文化,教师科学应用相关传统文化,能够使学生进一步认识水墨画的发展历史,进而使学生对水墨画的含义产生更为深刻的感悟,对我国传统文化进行深入学习和有效传承,进而促进学生文化素养的进一步提升[1]。……
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