梁晶

摘 要：对于目前的语文教学，无外乎阅读和写作这两个方面的教学。这两个部分在高考语文当中所占的分数比例也是最大的，这点也充分体现了阅读和写作在日常教学过程当中的重要性。许多中学还单独开展了阅读课和写作课这两种课程。由此便可以看出教育行业正在越来越重视阅读和写作这两方面的教学，同时也体现出了阅读和写作之间的紧密关系，它们是互相关联密不可分的。因此将阅读和写作这两种教育模式相结合，形成“读写一体化”这种新的教育模式，不仅大大节省了教学课程上的繁琐程序，还提高了高中生们的写作水平。

关键词：读写一体化;高中;语文作文

高考作文无论是对语文老师还是对高中生来说都是一个不容易攻克的难关，因为写作是最能考验一个高中生的语文综合能力的，一篇文章能够清晰地反映出高中生们的知识储备量，文字的组织表达能力以及对身边事物的观察能力等等的综合能力和语文功底。一篇出色的作文往往能够明确地体现出这个学生的文采和语文素养，而想要写出一篇出色的作文，单单靠阅读大量的书籍是远远不够的，还要靠额外的写作练习来提高自己的写作水平。因此，“读写一体化”这种教育模式就十分适用于高中生们的语文作文教学当中。

一、“读写一体化”模式对于高中语文作文教学的意义

“读写一体化”模式有利于提高学生对写作的兴趣。在传统的阅读写作教学过程中，学生们一味地进行书籍阅读，大量文字枯燥无味，学生们也无法抓住文本中的重点内容，进而无法顺利进行语文知识积累，并且，也在很大程度上消减着学生们的阅读热情。……