项目名称：《安徽省高等教育提升计划省级人文社会科学研究一般项目“读写课程整合READ教学模式的构建研究--基于”“输出驱动假设”理论（TSSK2014B04）》

摘要：现阶段随着我国科技的进步和互联网的发展，混合式教学模式也受到了高校的重视。很多高校都使用混合式教学模式开展教学工作，并且还有一些高校在读写课程教学的时候，也采用了混合式的教学方法。对大学英语来说，教师经常探討怎样使用合适的方式帮助学生更好的学习知识，让学生掌握知识学习能力，使学生的实际学习效果提升。所以，本文对大学英语读写课程之中，混合式教学方法的应用进行分析，希望能更好的帮助大学读写课程提高教学质量。

关键词：混合式教学;大学读写课程;大学英语

前言：

当前我国大学英语的课程也在改革，新课标对大学英语具有全新的要求，需要让学生掌握更多的基础知识，还要让学生的听、说、读、写能力都能全面发展。通过词典的使用以及阅读一些英语资料，让学生的英语综合能力提高，从而使学生在今后参与到一些外交或者业务活动的时候能有更好的语言表达能力和他人沟通，表现自己的职业素养。读写教学在大学英语教学中十分重要，需要学生掌握较好的读写技巧，不断提高自己的英语能力。

一、打造线上线下教学平台

大学生的认知能力很强，所以具有一定的抽象思维能力，在学习中不是很习惯一些较为传统的学习方法，而这也是现阶段大学生的主要特征。……