摘 要：文化全球化背景下，越来越多高校纷纷开设外语专业，希望培育出更加多元化的优秀人才，促进中国在国际领域人才竞争力的优势。德语作为当前炙手可热的高校专业，为了更好使教育工作符合时代发展要求，帮助学生通过文化知识与语言应用技巧的学习，为其今后的顺利从业打好基础。教师需要重视跨文化能力的锻炼，帮助学生在参与学习活动时，既找到更好的学习方向，又能在灵活应用所学知识的同时，强化语言交际能力与国际思维意识，进而成长为满足社会发展要求的优秀语言人才。

关键词：文化素养;跨文化能力;高等教育;德语课堂

引 言

随着中国国际地位的提升与经济实力的增强，越来越多西方国家与我国的文化交流越来越密切，希望在不同文化的探讨中，推进世界经济的共同繁荣。德语与现代汉语无论是语法时态，还是词语构成中都有较大的差异，并且学习难度较高，给教师有序开展教学工作带来较大的压力。为了更好体现教育实效性，教师应重视跨文化能力的锻炼，引导学生通过国际思维意识的树立，能够找到符合自身知识接受能力与认知规律的学习途径，才能在积极的文化氛围中提升学习效果。

1跨文化能力的培育意义

德语作为意大利、德国、比利时以及瑞士等国家的官方语言，是欧盟内使用频率最高的母语。作为印欧语系语言交流工具，各地的方言一般有很大的差距，各个地区所使用的词汇语法也不同，经常出现无法沟通的情况，因此我国高等院校所开设的德语专业教学，主要以学习标准德语为主。……