章泽华

摘要：在初中数学新课改实施的过程中，教师要转变教学观念，注重培养学生的主体意识，让他们在主动学习中掌握数学观念，探究学习方法，不断提高自主学习能力。在教学过程中，教师要结合创新模式设计教学内容，对学生进行学习方法的渗透，让他们能够深入理解数学知识，在解决实践问题的过程中掌握知识的运用方法，使初中数学创新教学在素质教育下取得良好的效果，发展学生的数学核心素养。

关键词：初中数学;创新教学;信息技术;实践教学

在初中数学新课改视野下，教师在开展教学时，要建立新型的师生关系，注重培养学生的自主学习能力，进行数学思想方法的渗透，使他们掌握有效的自主学习方法，不断进行数学知识的深度学习。要实现初中数学的有效创新教学，教师在教学中要及时收集教学反馈，对教学方法进行调整，推动教学活动的深入进行，使学生更好地掌握数学知识、运用知识，促进他们数学综合素质的发展。

一、转变教学观念，发挥学生主体作用

在初中数学新课标要求下，教师需要改变传统的教学方式，建立以学生为主体的教学模式，让他们进行自主学习，通过独立思考掌握教材中的基础知识。在教学过程中，教师要发挥对学生的指导作用，启发他们的思维，让他们能够深入学习，掌握數学概念和数学公式，在主体作用下收获更多的知识。在自主学习过程中，为了提高学生学习的有效性，教师可以结合学生熟悉的生活内容进行深入学习，让他们在探究过程中深入理解教材中的内容，使数学教学能够在他们的主动思考中高效进行。……