吴璇

摘要：随着我国教育事业的不断发展，教师的教育理念也开始有所转变，幼儿园的区域游戏活动主要是以培养孩子的自主能力、动手能力、实践能力等多方面为目标，为孩子们创建一个轻松、愉快的学习环境，让幼儿能够在这样的氛围下快乐成长。

关键词：寓教于乐;幼儿园;区域游戏

如何让儿童爱上区域游戏是作为新时代教育工作者首要考虑的问题，身为幼儿教师，在开展区域游戏的过程中应该充分展现出区域游戏当中的“趣多多”，使儿童在区域游戏中感受到游戏的乐趣。下面我通过主题式的区域游戏，并在区域游戏中渗透主题思想，通过实际的教学案例体现开展区域游戏的重要性，同时也展现出区域游戏当中的“趣多多”，激发幼儿们玩的兴趣，从而提升幼儿学习的积极性。

一、主题式区域游戏

当今社会对于幼儿的教育事业越来越看重，作为教育工作者不仅要重视向幼儿传授知识内容，更重要的是培养幼儿的综合实践能力，将幼儿园的区域游戏与主题相融合，能够更好地实现这一目的。但是幼儿在开展区域游戏的时候并不是信手拈来的，而是经过了深入探讨，调查幼儿们感兴趣的内容而创建的主题式区域游戏，因为是根据幼儿的兴趣爱好开展的主题式区域游戏。所以在实施主题式区域游戏的时候就更容易被儿童接受，促使幼儿们在进行主题式区域游戏的过程中逐渐积累到一些经验和知识，而幼儿累积到的经验和知识需要幼儿教师帮忙进行巩固和拓展。……