课程思政在基础护理教学中的应用
2021-06-12顾玉霞
家庭教育报·教师论坛 2021年16期
顾玉霞
【关键词】基础护理教学;课程思政;教学应用
课程思政是德育教学在各个学科中的体现,也是高校开展思政教学的有效途径,在融入学科的教学中可以更好的树立立德树人的课程体系并更加彻底的实施。基础护理学是护理专业的基础性学科,需要学生具备专业技能的同时也需要有良好的职业素养和心理素质,课程思政的有效融合可以更好的提升学生发展。
一、课程思政概括
课程思政的本质是立德树人,只要是在非理论的学科教学中体现思想政治教育,并从中挖掘思政的元素,才能更好地发挥课程本身的功能。对与课程思政来说,虽然不同的学者有不同的看法,但都一致性的认为课程思政是立德树人的根本性举措。在专业课程中对于护理生开展思政教育,也可以全方面的培养学生正确的思想政治观念。
二、护理学基础课程中融入课程思政的意义
(一)现代教育体制改革的需要
课程思政是新形势下高校改革的重要内容,教育部也要求学校学科教学老师从思想政治教育的角度出发,科学合理的深入挖掘课程中蕴含的思政元素,使得专业知识与思政元素相融合,从而发挥教育的特色,并使得学生在潜移默化中获取专业知识以及价值观的共同提升,引导学生可以正能量发展。
(二)护理专业学生获取思想政治教育的重要途径
按照学科各自的知识体系以及特点,在挖掘思政元素的过程中也需要结合学科的特色,在不影响专业课程的知识体系以及逻辑思维的情况下,挖掘学科教学中存在的思政元素,并兼顾各个学科侧重的内涵,并与思政课程产生协同效应,实现立德树人教学的发展。……
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