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阐述小学班主任如何做好班级管理工作

2021-06-12李阳洲

家庭教育报·教师论坛 2021年16期
关键词:班级管理小学班主任

李阳洲

【关键词】小学:班主任;班级管理;工作

引言:由于班主任是与学生相处时间最长的老师,其主要职责就是管理班级,及时发现存在的问题并且进行解决,制定一些班级管理规则,选拔出有责任心的班干部,并且及时地与家长进行沟通,从而做到家园共育。班主任应该不断更新自身的教学理念,对于工作进行深刻的改进,让学生在轻松的氛围当不断提升自己,促进学生的健康成长。

一、构建和谐的师生关系

老师应该发挥榜样作用,严格规范自己的言行举止,在日常的教学过程当中,关爱学生,尊重学生。班主任应该和家长多沟通交流,及时了解学生的生活状况和心理情况,及时发现问题。班主任应该关心,爱护学生,避免变相的体罚和歧视挖苦学生。只有学生切实感受到师生关系是平等的,才有利于日常教学活动的开展,由于大部分家长不懂得对于学生的科学指导,当学生犯错时,一味地包庇或者是过度的批评。这些都不利于学生的身心健康发展,教师应该指导家长科学处理学生的问题。例如,在进行交流的过程当中,教师应该面带微笑通过眼神的交流,让学生知道老师对于学生的尊重,与学生构成一个平等和谐的师生关系。当班级的学生发生矛盾时,教师不应该一味地批评,应该对于两位学生进行安抚,等到情绪稳定时,再详细的询问原因。通过一些寓言故事教会学生们平等友爱。,学生切实意识到自己的错误,避免相同错误的再次发生。……

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