王芹

摘要：虽然我国教育事业取得了显著的成绩，但是当前的语文教学中也逐渐暴露了一些问题，语文科目中普遍存在着学生阅读能力不足的现象，而作为语文学习必须要掌握的一种技能，它对学生的语文学习效果有着重要的作用，所以针对当前这个短板，基于新背景下的素质教育，又提出了更精准的语文学科要求，所以我们要加大对学生阅读能力培养的力度，并采取行之有效的教学方式来不断的提高他们的阅读能力。下面本文将要分析在小学语文阅读教学中，当前学生在阅读方面存在薄弱环节的原因，以及相应的解决措施。

关键词：小学语文;语文阅读;阅读能力

引言：

当前新课程改革的不断推进，对基础阶段的各个科目教学目标提出了更严格的要求。所以在小学阶段的语文阅读能力培养过程中，老师们不应该仅仅局限在课本的内容上，还应该注重提升他们的课外知识的积累。因此有效的阅读，在语文这个科目中，它的地位是不言而喻的，不仅可以帮助学生们开阔他们的视野，树立正确的三观，更是为他们以后成为一个知识渊博的人奠定基础。但是就当前阶段的小学语文课堂来说，存在着阅读能力普遍匮乏的现象，下面本文将通过分析学生阅读能力缺乏的原因，并提出相应的策略。

一、学生阅读能力缺乏的原因

当前我国综合阅读能力普遍比较低，而造成这种现象的原因有以下几点：

1.网络普及化以……