尹长虹

【摘    要】新的教育形势之下，高职院校必然要变革自身的教育理念，为努力实现立德树人的教育目标，必然要引领思想政治教育与专业课教学的价值相统一，推动学校专业课课程思政改革与建设。文章以高职院校计算机专业为例，探讨了思政建设的具体实踐。

【关键词】高职计算机  课程思政  教学实践

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.133

新时期对于高校而言，培养什么样的人才，如何培养人才以及为谁培养人才这个根本问题有了新的内涵和方向。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调了在课堂教学中要不断改进和加强思想政治理论教育，提高思想政治教育的针对性和有效性，从而满足当代学生成长和发展的需求。倡导各类课程要与思想政治理论课保持同一方向，保持相同节奏，从而形成协同效应，立足于立德树人这一核心，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，努力推动教育事业的新发展。高职院校必须要加强对课堂教学的建设与管理，倡导教育工作者积极挖掘和利用各个专业课程中所包含的思想政治教育资源，把思想价值引领贯穿于各专业课程的教学过程中，在提升高职院校学生专业素养的同时，也要培养其正确的情感态度价值观，从而为社会输送更多优秀的高素质人才。

一、课程思政内涵

我们不能简单地把课程思政看作是独立的课程或是某一学科中的内容，实际上，课程思政的本质是一种新的教学理念，是一种新的教学思维。……