张佩

【摘    要】新媒体时代的到来，拓宽了学生的视野，给高职英语教学带来了机遇。高职院校英语教师必须牢牢抓住机遇，不断对英语教学进行改革与创新，充分发挥新媒体的教育作用，为高职英语教学拓宽道路，助力高职英语教学信息化。本文围绕新媒体技术在高职院校英语教学中的应用意义，对高职英语教学中依托新媒体技术提升英语信息化教学有效性的策略进行分析。

【关键词】新媒体  高职英语  信息化教学

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.159

社会经济的高速发展促使科学技术等研究領域也获得了突飞猛进的进展。在这样的时代背景下，新媒体的出现，为人们的生活、工作和学习带来了新的体验。学校作为培养人才的基地，更应顺应时代的发展，将前沿技术大力融入到教学环境当中。高职院校英语教学应正视以往教学经验中存在的问题与不足，充分利用信息技术，高效完善英语教学手段，推进高职院校英语情境化教学，帮助学生养成积极的学习态度、正确的学习方式，不断提升学生的综合素养。

一、新媒体在高职院校英语教学中的应用意义

（一）提升学生英语学习兴趣

对于传统高职英语教学模式来讲，其主要采用“灌输式”的教学方式，即教师在课堂上讲解课本中的知识，学生认真听讲。整个教学过程全部由教师主导，学生参与度不高，从而导致学生在学习方面的积极性相对较差，教学效果不佳。以微信、微课、微博等为载体的新媒体在高职英语教学中的运用，大大丰富了英语教学方式，使学生成为教学的主体，调动了其学习英语的积极性，促使学生积极参与课堂教学中的每一个环节。……