黄莉

【摘    要】无论在任何阶段，数学都是学生必须重点学习的一门学科，只有学生学好数学，才能更加高效地学习其他理科学科。在教学数学的过程中，教师对教学方法的采用尤为重要，其能为学生提供优质的课堂教学，提高学生的学习效率。在这篇文章中，笔者将以初中数学教学工作为例，浅议分层教学法在教学中的作用和具体运用。

【关键词】初中数学  分层教学法  运用策略

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.004

虽然学生在小学阶段便接触过数学教育，但小学阶段的数学课程较为基础和简单，很多学生都能在教师的要求下高效地学习。而在初中阶段，即使小学数学成绩优异的学生也不一定能轻松驾驭初中数学，相比小学数学课程，初中数学课程较为繁难，并且其教学范围也比较广泛。教学法就如教学过程中的“引路人”，能指引教师执行教学过程的方向，并决定学生的学习态度。在这篇文章中，笔者将重点论述分层教学法如何提高初中数学的教学效率，如何利用此教学法组织小组合作活动以及转换后进生等内容。

一、分层教学法能提高教学效率

在新时代的教学环境中，教育相关部门倡导教师应尽可能地构建高效课堂，并提高教学效率，只有教师提高教学效率，才能促进学生学有所获。在学生的学习生涯中，初中阶段是一个比较重要的过渡阶段，学生在初中时期所积累的知识经验和形成的学习态度，都能决定学生今后的学习效率和学习走向，因此每一位教师都应该重视初中时期的教学工作。……