陈美虾

摘要：在小学数学课堂中，教师给学生传授的数学内容，一般是为了应付以后大大小小的考试，忽略了学生学习习惯的培养。良好的学习习惯对学生以后的发展能够起到一个积极的作用，因此，小学数学教师要积极的培养学生的学习习惯。本文就学生良好学习习惯在小学数学中的培养展开讨论。

关键词：小学数学;学习习惯;培养

引言：

良好的学习习惯，对学生今后的发展具有积极的意义，而小学阶段正是学生形成良好学习习惯的基础阶段，在小学数学教育过程中，老师要改变传统的教育的思路，帮助学生养成良好的学习习惯，从而有效的提高学生的数学知识能力，为学生今后的学业和生活打下一个扎实的基础。

一、小学生学习数学知识的现状

在小学数学学习中，学生的学习习惯不太好，在阅读题目时，不够认真仔细，导致写出来的结果和题目相差很大;有的学生数学知识学的不牢靠，不能很好在题目中运用所学的知識;有的学生在写数学题目时，不够细心，出现带错公式的现象;还有的学生直接就抄袭别人的数学作业等等，这些都是学生在学习数学知识时出现的问题，没有好的学习数学知识的习惯，致使学生的数学成绩不理想。

二、培养学生良好的学习习惯的方法

（一）培养学生预习的习惯

想要培养学生良好的学习习惯，要先培养学生预习新的数学知识的习惯，预习是学生在学习数学知识前的重要阶段。……