连平程

【摘 要】 初中阶段的学生正处于素质和能力发展的关键时期，在这一阶段引导他们养成良好的学习习惯和学习方法，能够让学生受益终身。正因为如此，本文也将以初中阶段的学生发展为宏观视角，立足于数学课堂的设计，以变式教学为切入点，分析初中数学变式教学的关键点，列举出教学的方法与措施，希望能够帮助教师构建更加高效的课堂，提高素质化教学的质量和水准，以供参考。

【关键词】 初中数学  变式教学  实践方法

引言：

变式教学始终是初中学生面临的一大难题，其自身具有十分明显的灵活性和多样性特点，学生不能仅仅通过理论的背诵去理解相关的概念，而是要建立起系统的体系和框架，掌握更加多样化的方法和技巧。在这种情况下，教师就需要调整自身的教学理念，结合学生的基本学情，强化师生的课堂互动，为学生搭建有效的学习支架，设计出更加灵活的题目，引导学生完善现有的知识体系。

一、分析初中数学变式教学的关键点

教师应当对现有的变式教学问题进行分析和探究，根据题目内容的区别对其进行分类，然后建构类似的题目，从多个角度去考查学生的学习情况。在具体解决问题的时候，就是应当把问题进行精细化的拆解，要引导学生确立问题的必要条件，并标注出来，然后再总结出问题的解决思路，和解题的方向与目标，最终得出问题的答案。在设计变式练习的时候，也应当围绕书本上的概念和图形，推动题目的多元化发展，这样可以优化学生的综合答题水平。……