张榕

摘 要：对于幼儿阶段的孩子来说，他们的情绪和情感变化在很大一定程度上体现在了对于事物的兴趣当中，拥有足够的兴趣，可以有效增强幼儿的注意力，同时培养幼儿的观察力。本文立足于幼兒教育教学角度，分析了幼儿舞蹈创编有效策略，希望具有一定参考价值。

关键词：幼儿教育;舞蹈创编;有效策略

引言

幼儿天生便具有一定的舞蹈能力，每个幼儿从出生那一刻起便对舞蹈充满了兴趣。对此，舞蹈创编者必须要意识到这一特点，除了要关注幼儿的舞蹈教育之外，也要科学合理地进行幼儿舞蹈的创编与设计，这样才能充分发挥出幼儿舞蹈的积极作用。随着教育改革的不断深化，艺术教育越发重要，因此，对于幼儿舞蹈创编有效策略的研究有着鲜明现实意义。

一、幼儿舞蹈创编的重要元素

一个成功的舞蹈作品中包含很多不同的创作元素，每一种元素都有各自不同的特点，例如：配乐、服饰、姿态、舞美等等，在创编舞蹈的过程中只有保证这些元素和谐统一，同时符合幼儿的实际特点，才能打造一支最成功、最完美的儿童舞蹈。

（一）姿态

舞蹈姿态也就是舞蹈动作，对于舞蹈来说“姿态”是最关键的载体，舞蹈所有的情感内涵都需要通过舞者不同的姿态来表达。幼儿舞蹈的创编需要结合幼儿的实际特点，不能盲目地仿照成人舞蹈，一定要保证单纯、天真、活泼等代表性特点。

（二）配乐

配乐通常要与舞蹈姿态相对应，二者必须要相辅相成，缺一不可，只有充分融合，才能称得上是一支好的舞蹈作品。……