基于核心素养下的初中英语读写结合教学模式研究
2021-05-06朱姣
学生之友 2021年1期
朱姣
摘 要:在初中英语学习中,阅读和写作是两个重要的组成部分,两者紧密联系。阅读与写作在课堂上是一个重点,也是一个难点。在现阶段的初中英语学习中,存在着不同方面的问题,学校没有设立专门的英语写作课程,教师忽略了写作的重要性,没有做到阅读和写作相结合,因此对于学生来说写作比较困难。初中英语读写结合模式 是促进学生提高英语成绩的一个重要途径,教师应积极应用这一教学方式,有效地促进写作教学。为了提升学生的 写作能力,教师要把读写结合模式应用到课堂中。
关键词:初中;英语;读写
在现阶段的英语教学中,学生的写作能力在英語课堂上薄弱。学校没有针对英语写作设立独立的课程,教师没有重视学生的英语写作能力。要想有效地促进学生的写作能力,教师应把读写结合模式运用到课堂中,以此提高学生的写作能力,提高课堂教学质量与学生听课效率,使学生对阅读和写作产生浓厚的兴趣,增强英语写作与阅读能力。
一、初中英语读写结合模式对写作的重要性
初中英语学习中阅读与写作是息息相关。现阶段教师忽略了学生的写作,学生的写作能力较弱,作文中呈现出词汇少、句式单一等情况。进行阅读时,如果学生了解句式的结构,文章的大意,答案的来源后,就结束了对这篇文章的探索,那只是进行了表面的学习,并未深入透彻地了解文章。这种“教师教,学生学”的模式不利于激发学生对英语课堂的兴趣,也不能使学生创新学习方式。……
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