研究生全英文专业课程教学实践及改革探索
2021-04-25王洁王盛李海鹏
王洁 王盛 李海鹏
[摘 要] 针对不同教育背景的外国留学生研究生和本国研究生的全英文授课问题,借鉴国际先进的教学理念和教学方法,以Neutron Technology and Its Application课程为例,采用互动式教学模式不断增强学生的英语学术交流水平,拓展其知识面,同时考虑到研究生自身的研究方向,引导其结合本课程的主要内容,增强解决实际问题的能力。
[关键词] 研究生课程;全英文专业课;互动式教学;教学改革
[基金项目] 2019年度西安交通大学“新型四元/五元合金吸气剂在耐辐照机器人真空电子器件中的关键应用技术及辐照机理研究”(xjh012019018);2016年度政府间国际科技创新合作重点专项“车载加速器中子照相系统关键技术研究”(2016YEF0128900)”
[作者简介] 王 洁(1989—),女,陕西渭南人,博士,西安交通大学能源与动力工程学院副教授,主要从事中子技术及应用研究;王 盛(1977—),男,浙江安吉人,博士,西安交通大学能源与动力工程学院教授(通信作者),主要从事中子源、中子技术及应用研究;李海鹏(1992—),男,山西平遥人,博士,西安交通大学能源与动力工程学院助理教授,主要从事加速器技术及应用研究。
[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2021)07-0017-04 [收稿日期] 2020-09-21
一、引言
研究生全英文专业课程的开设对于提高我国研究生教育质量及培养优秀留学生具有积极作用。与以往的中文研究生课程相比,全英文研究生课程对于学生的专业英语水平、英语表达能力等都有更高的要求。Neutron Technology and Its Application这门研究生全英文专业课程旨在让学生在掌握中子物理的基础知识的同时,培养学生的自主学习能力和创新能力。……
