【摘要】地震是较为严重的自然灾害之一，在发生后不仅会对建筑物造成破坏，还会因此造成大量人员伤亡，因此我国本科教育中开设了工程结构抗震设计课程，并通过研究分析提高建筑抗震破坏性能。当下工程结构抗震设计课程必须展开改革创新，包括课程内容、授课方法、理论与实践的衔接等，以此来构建出新的教学模式，对学生的实践能力展开有效培养，促使其成为优秀的应用型人才。本文以应用型人才培养为目标，对工程结构抗震设计课程教学改革展开分析，探索新的教育思路，为培养应用型人才作出贡献。

【关键词】应用型人才  工程结构抗震设计课程  教学改革

【基金项目】项目来源：沈阳城市建设学院2020年教育教学改革研究与实践项目，项目名称：基于SC教学理念的《工程结构抗震设计》教学改革研究与实践，项目编号：JG202013。

【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）25-0181-02

作为土地面积相对较大的国家之一，我国很多区域都在面临着地震灾害威胁，地震在发生时短时间内即可摧毁建筑物，强大的破坏力会带来人员伤亡与经济损失。目前我国土木工程结构抗震设计课程的建设，就是为了研究减轻地震灾害损失，通过提高建筑抗震能力，避免受到地震等自然灾害的冲击。作为实践性较强的课程内容，必须将应用型人才培养作为主要目标，当下工程结构抗震设计课程教学改革势在必行，可以从课程内容入手，加强实践教学的融合，促使课程教学逐渐规范化，在传递理论的同时强调实践能力培养。……