景国勋 柴艺 郭绍帅 王远声 张海峰

【摘要】在国家总体安全观和新工科背景下，对安全工程专业人才培养质量提出了更高的要求。所培养的人才要能够满足产业变革与科技革命所带来的变化，保障国家战略的正常进行。基于上述背景，本文对“新工科”背景下安全工程专业人才培养模式进行研究，从概述性分析“新工科”与“安全工程”着手，对传统安全工程专业人才培养模式的问题进行分析，最后针对性地提出解决建议，从倡导新理念、定位培养方案、创新教学方法、学科交叉融合、强化实践教学等五个角度进行深入阐述，以期能够提升安全工程专业人才培养质量，满足社会需要。

【关键词】“新工科”背景  安全工程专业  人才培养模式

【基金项目】省重点教研项目：基于产教融合的应用型航空专业集群人才培养体系的构建与实践研究，项目编号：2019SJGLX146;省教高[2018]119号，省重点学科：人机与环境工程;省高等学校重点科研项目数字经济对河南制造业高质量发展的影响研究，项目编号：22B630001。

【中图分类号】G642   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）25-0190-03

一、引言

当前国内国外的安全环境不断恶化，社会对安全工程人才的数量要求和质量要求在不断提升。伴随着“互联网+”“人工智能”“大数据”等信息技术的发展，安全生产行业的运用也越加广泛。教育作为人才培养的大本营，社会的需求升级要求其不断提升人才培养质量，探索更加有效的安全工程专业人才培养模式。

二、“新工科”与安全……