盛春华

摘要：初中时期的学生们已经有了基础的数学知识，在新课改的大背景下，对学生们的数学能力培养变得更加重视。数学例题教学可以让学生们学会具备良好的举一反三能力，这种突出学生主动学习性和丰富教学形式内容的新型教学方式可以培养学生们的数学学习能力，在老师例题教学的引导下对数学题进行良好的思考和探讨，以便于学生后续良好的运用所学的数学知识，提升学生的数学学习能力。

关键词：初中数学;例题教学;学习能力培养;提升措施

引言：现阶段，初中数学教学已经将例题教学引入到主要的教学方式中，以例题作为每节课所讲模块的切入巩固点，我们可以让学生们学会从典型例题中找寻类似题型的规律，也能学习举一反三的能力。例题教学能够最大的让学生们在自主学习中适应数学逻辑思维，能加快对例题教学的内容理解和思维培养，促进学生的数学学习能力。

一、初中数学例题教学的模式内容

初中数学的教学内容全面，老师进行例题教学就是根据实际的讲课进度，在原理的渗透之后，合理运用课本采纳的例题进行关键题型的讲解，有助于老师制定合理完善全面的教学计划，可以利用例题，教会学生如何利用举一反三，类比着题型去做数学题。传统教学模式教学内容死板，教学方式单一，利用例题教学可以让学生在详细步骤中，主动性的去消化新的题型知识。例如设……