基于新媒体视角构建初中数学教学
2021-04-06买买提阿不拉·艾山
学习周报·教与学 2021年5期
关键词:初中数学
买买提阿不拉·艾山
摘 要:随着时代的发展,先进的技术改变了人们的日常生活,也大力推动了教育的进程。新媒体是一项发展极为迅速的高新产业,在教育领域应用新媒体技术能够有效地促进教育创新并提高教学质量。数学是一门基础学科,在数学教学中使用新媒体,有助于弥补传统教学的不足,实现数学教育的重大发展。本文基于新媒体的角度,提出了初中数学教学的创新方法。
关键词:初中数学;新媒体视角;活力教学
教育信息化是时代的要求,推动信息技术与教育的融合,是从基础教育到高等教育共同面临的难题和任务。教育信息化离不开新媒体的支撑,在初中数学教学中,借助新媒体能够清晰直观地展示抽象的知识,还能使教学过程变得轻松有趣,对于吸引学生的注意力,提升教学质量有重要的意义。另外,信息技术的资源十分广泛,教师可以利用这一特征,在教学过程中向学生拓展学习内容,开阔学生的学习视野,增加学生的知识积累。下文将对如何基于新媒体视角构建初中数学教学进行探讨。
一、教师要转变教育理念
随着信息技术的快速发展,各种新媒体技术在教育领域得以广泛应用,教育理念较以往发生了重大的变革。作为一名新时期教师,我们不能拘泥于传统的黑板、挂图、口头讲授,在数学课堂上采取灌输法向学生传递知识,而是要主动地适应新媒体带来的教学变化,通过创新教学形式,满足学生的学习需求。……
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