体验式教学与初中数学课堂的有效结合
2021-04-06黄胜红
学习周报·教与学 2021年5期
关键词:初中数学
黄胜红
摘 要:对于初中生而言,这个时期对培养他们逻辑思维能力是非常重要的,他们的思维能力以及自己的心智发展会在这一阶段得到进一步发展。所以,在初中数学课堂上,教师要想培养学生的思维能力,应该积极采用体验式教学模式。因为这可以为学生们创造更加轻松有效的课堂氛围,帮助学生提高数学课堂的学习效率,对知识有更好的掌握。同时也能够帮助他们在情景体验中加深对数学的热爱,这对他们今后的数学学习来说是非常有帮助的。
关键词:初中数学;体验式教学;加深知识理解;提高综合素质;学习积极性
在初中数学课堂上,教师可以通过体验式教学充分调动学习积极性,让学生从被动学习的角色转化为主动学习的角色,这将有利于他们的数学学习。其次,教师采用体验式教学还可以加深学生对知识的理解。毕竟,单单只讲课本知识而不加以体验,这些知识点就会在许多学生那里显得生硬,不好理解,也不好记忆,这对他们的数学学习是十分不利的。所以说,加深学生对知识的理解对数学学习效率的提高是非常重要的。最后,它还会提高学生综合素质。学生学习要全面发展,教师教学就要不只是看学生一门课的学习成绩,同时要关注他们的所有学科,要一起努力,共同提高学生的综合素质。
一、充分调动学习积极性
学生学习的好坏是由多方面的因素决定的,而学生的学习积极性算得上是占比较重的因素了。……
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