陈利军

摘要：在学校教育中，体育是重要组成部分。当前素质教育大力推进、提倡学生要全面发展，但传统体育教学模式存在弊端，教师需在新课改的理念下，优化教学方法，激发学生学习兴趣，充分发挥他们的主观能动性，提升体育教学效果。教师在体育教学中采取多元化的方式，激发学生的学习兴趣，不仅对学生进行体育锻炼是有益的，也能使学生真正地将体育鍛炼融入日常生活中，从而使其终生受益。本文主要是对在小学体育教学中如何培养学生兴趣的具体介绍。

关键词：小学体育;体育教学;学习兴趣

随着经济的不断发展，教育场地及器材的不断完善，小学体育教学也得到了一-定的发展，并且随着新课改的不断深入，小学体育教学中也融入了许多新的理念和新的方法，极大地提升了教学效率和教学质量。从总体来看，小学体育教学取得了较大发展，但在具体的实践过程中仍然存在一些问题，导致学生学习兴趣降低，并影响小学体育的进-步发展。

一、小学体育教学培养学生学习兴趣的意义

（一）有助于强化学生学习体育的意识

在传统的教学中，教师习惯向学生灌输知识，学生处于被动的地位，学习积极性不高，思维也会受到限制，这会影响教学质量。教师培养学生的兴趣要运用多种教学方式，突出学生的主体地位，引导他们积极探索，让他们有表现自我的机会，增强他们的体育意识。在他们意识提升的条件下，他们会更喜爱体育运动，会有着终身学习体育的意识。……