智慧课堂下初中数学精准教学的策略探讨
2021-03-28张国旭
新课程·上旬 2021年6期
张国旭
摘 要:现阶段的初中数学教学工作开展当中,为能提升数学教学质量,教师要注重采用精准教学方式,为学生创设智慧课堂,调动学生数学学习的主动,真正为实现数学教学目标打下基础。基于此,主要就智慧课堂下初中数学现状以及精准教学要求加以阐述,然后就教学策略优化实施进行详细探究,希望能为实际数学教学工作的高效开展起到积极作用。
关键词:初中数学;智慧课堂;精准教学
初中阶段数学教学过程中,教师要充分注重以学生为中心,为学生学习提供精准的措施,通过发挥智慧课堂的作用,真正为学生数学学习发展打下坚实基础。教师在实际数学课堂教学中只有转变教学的观念,从智慧课堂的环境创设下开展教学活动,实现高质量教学目标。
一、智慧课堂下初中数学现状以及精准教学要求
1.智慧课堂下初中数学现状
教师在初中数学教学中,要以智慧课堂教学环境的创设为基础,提升学生数学学习的质量水平,但在具体教学中,存在的问题比较突出:
(1)教学观念没有及时转变
新课程改革背景下,初中数学教学要求进一步提高,为能促进学生数学知识学习的质量,需要在课堂教学中及时转变观念,通过智慧化的课堂构建,促进学生数学知识学习,从而真正提升学生的学习能力[1]。但从具体教学当中,教师受到传统教育观念的影响,没有注重将创新的方式融入数学课堂中去,使得学生在实际数学知识学习中存在着效率低下的问题,这必然会对学生数学知识学习产生不利影响,对学生综合学习能力提升产生阻碍。……
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