李云

摘 要：新课程改革对素质教育的重视，让学校更加重视学科核心素养的培养。初中道德与法治教学中，法治意识的培养是增强学生道德修养、法治思维的重要途径。在分析初中道德与法治教学中开展法治意识培养的意义基础上，提出了提高培养效果的途径建议。

关键词：初中教学;道德与法治;法治意识

初中阶段的青少年成长正处于受到外界环境影响比较大的特殊时期。加强初中生的法治意识教育，不仅有助于帮助其形成良好的法律意识和观念，还是推动国家依法治国进程的重要基础教育工作。本文主要探讨初中道德与法治教学中开展法治意识教育的优势，之后以目前教学中存在的问题为导向，提出优化和改进道德与法治教学的方法和措施。

一、初中道德与法治教学中法治意识的培养价值

1.增强对法律的敬畏，减少未成年人的违法行为

随着互联网信息技术和手机等智能设备的普及，初中生获取信息资源的渠道越來越多。网络上很多低俗和负面的信息通过各种方式影响着初中生的思想观念。初中学生正处在青春期，很容易被网络世界的负面信息所迷惑和带偏，从而做出危害社会安全的不法行为，但很多学生却没有意识到这些行为的违法性和危害性。加强法治意识的培养，就是要增强学生对法律的敬畏，熟悉基本的法律内容，明确触犯法律带来的后果。

2.增强法治的思维，夯实建设社会主义法治国家的基础