浅析在高中美术欣赏教学中渗透德育的策略
2021-03-24杨永俊
考试周刊 2021年18期
摘 要:随着教学改革的不断深入,美术作为培养学生审美能力和学科核心素養的一门课程,逐渐在高中受到关注与重视。但是现如今我国大部分高中美术课堂教学当中受应试教育的影响导致教学效率普遍较低,而且无法满足学生在知识点学习和发展上的需求。而相关的教育学者针对这一情况对学生实际学习、发展状况以及教育现状等方面展开调查,并在分析当中得知高中美术教学存在着诸多不足之处,那么要想将其有效地解决就需要合理地融入德育教育,这样才能为高中生创设一个高效且愉快的教学环境,并促进其全面发展。但是在实际教学当中还是存在着一些问题需要教师和学生共同去发现,并将其解决。文章先阐述了在高中美术鉴赏教学当中渗透德育教育的重要意义和高中美术课堂教学现状分析,然后又对高中美术欣赏教学中渗透德育教育的策略分析展开讨论。
关键词:高中美术;欣赏教学;德育教育
一、 引言
我国是一个历史文化传承悠久的文明古国,而在此其中许多的文化信息都是通过美术不断传承下来的,它作为一种视觉上的艺术,在教育当中有着不可替代的价值,能够潜移默化地影响着学生的文化素养与审美观念。通过美术欣赏在高中美术教学当中开展,可以在很大程度上陶冶学生的情操、缓解学生学习压力以及促进其个性化发展,并且逐渐融为德育当中的一部分。因此,当前高中教育如何在美术欣赏教学的基础上合理地融入德育内容已经成为各教育工作者所要注重的任务。……
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