汪洁

[摘 要] 随着时代的不断进步，现代教育倡导的是“促进学生全面发展，培养全面型人才”的教育观念。中小学求学时期是孩子人生发展的关键时期，这个时期是孩子逐步形成人生观、思想观及价值观的关键时期。班主任作为孩子这段经历中最重要的引导者，对孩子一生的发展和思想观念的成型影响极其深远。一名优秀的班主任要能够做到因材施教，能够根据不同的孩子采取不同的教学模式以挖掘出每一位孩子身上的潜力，促进孩子的全面发展。在本文的研究中，以新时代中小学班主任管理工作的嬗变和实践为研究方向，旨在提升中小学班主任的班级管理工作。

[关键词] 中小学;班主任;嬗变;实践

一、新时代班主任工作的嬗变

1.教育的嬗变

当今世界，随着科技的飞速发展，国家和社会对创新型人才的需求不断上升。科学技术是第一生产力，而科技的创新发明又源自人才，因此，当下时代的竞争核心就是人才的竞争，随着人才竞争的日益加剧，社会对人才的需求越来越倾向全面。在此背景下，我国进行了多次教育改革，提出了“科教兴国”的战略，力求解决传统教育模式的弊病，培养出符合新时代需求的人才。

近20年来，我国先后进行了两次课改，第一次课改的主要方向是“提高素质，发展个性”;第二次是“全面实施素质教育”。从两次课改的方向可以看出我国全面落实素质教育的决心。要想实现教育改革的全面成功，就需要将素质教育落实到每一个班级之中。……