初中留守儿童的心理问题及教育对策
2021-03-23赵便富
快乐学习报·教师周刊 2021年49期
赵便富
摘要:随着社会经济的快速发展,大量的农村劳动力涌入城市中,这样就导致了农村中存在着大量的留守儿童,这些儿童通常是由爷爷奶奶带大的,虽然给予了儿童最基本的生活保障,但是这些儿童却缺少了父母的关怀以及随着他们不断的成长而产生的心理问题没有得到及时的疏导,会导致这些留守儿童存在叛逆,成绩差等现象成为一名问题儿童。
关键词:初中;留守儿童;心理问题;教育对策
引言:对于初中阶段的留守儿童来讲,这个时期的留守儿童大多都处于青春期叛逆心理,这些留守儿童会缺少情感的关怀,这会使他们的心理出现一些问题,导致了这些儿童不能够拥有足够的安全感,遇到事物常常会选用凶悍的一面去对待以展示自己的强大,其实内心都会处于一种卑微,渴望关怀的心理。这对初中阶段的留守儿童来说,是一种非常严重的问题现象,需要及时的去解决,去关怀留守儿童的情感需求,这样才能够使留守儿童去更好的进行身心健康的成长。
1.初中留守儿童的心理问题
1.1學习动机低,学习成绩差 在初中阶段的留守儿童中通常会有一部分的留守儿童学习兴趣不高,大部分的留守儿童没有明确的学习计划以及生活计划,他们对于未来的生活是没有明确规划的,这样就导致了留守儿童得过且过的学习态度。这种学习方式是有问题的,不仅不能够使留守儿童去进行高效率的学习,甚至……
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