李建

摘要：在小学阶段，数学是非常重要的一门学科，对学生未来的学习和成长有着重要的作用，因此，教师在开展小学数学教学中，需要创新教学模式，和学生的实际情况进行有效的结合，按照学生的不同学习阶段，选用不同的教学方式，提升小学数学教学效率，因此，本文对创新小学数学教学模式进行了深入的分析和研究，并且提出了一些相应的教学策略，以供参考。

关键词：小学数学;教学模式;创新策略

引言

在小学数学的课堂教学中，想要实现教与学的交流，让学生掌握学习的主动权。需要教师创新教学模式，展开丰富多彩的教学活动，指导学生学习充分运用自己的聪明才智，将数学知识进行有机整合，建立并完善数据知识体系。提升学生新知识与旧知识的有效衔接能力，运用数学知识方面的特点，促进學生的创造性发展。对学生进行公平的态度评价，健全学生自主学习数学知识的自信心，为其后续的学习生活打下坚实基础。

一、注重搭建情境化教学场景，激发学生的学习求知意识

在实际教学中，教师应依据新教材内容特点，注重培养学生对数学的感知能力，运用语言描述、实物演示、幻灯片放映、音乐绘画、多媒体等方式，为学生提供逼真的场景，充分联系生活实际，注重运用数学搭建生活场景应用。在学生感受到数学存在于生活的方方面面，有效增强学习数学和应用数学的自信心，充分调动学习积极，提高学生的学习兴趣，对发展学生的抽象思维有重要促进作用。……