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思政教育在大学英语课程中的融入策略探索

2021-03-15杨双菊

校园英语·月末 2021年13期
关键词:实施策略大学英语课程思政

【摘要】本文主要探讨了大学英语课程思政实施的必要性和可行性,并结合自己的教学实践提出了针对性的、可操作的融入策略,最后指出,开展课程思政教育是我国培养高素质、全面发展人才的必由之路,需要所有教师长期地潜心研究、不断探索实施课程思政的新方法、新路径,以保证课程思政的顺利实施,教师自身也要不断学习提高自身的政治素养,才能言传身教,以达到英语语言教学与思政教育的融合,实现立德树人的根本目标。

【关键词】大学英语;课程思政;实施策略

【作者简介】杨双菊,唐山学院外语系。

一、引言

将思想政治教育融入本专业课程教学是每一位教师的职责所在。如何在大学英语教学过程中有效地融入思政教育,落实立德树人根本任务,引导学生在学习英语语言文化的同时,引导学生批判性地看待西方文化,去其糟粕,取其精华,为我所用。帮助学生牢固树立正确的人生观、世界观和价值观,推进学习知识、培养能力与塑造健全人格相结合的全人教育,为国家培养出德智体美劳全面发展的优秀人才,值得每一位大学英语教师深入思考和不断探索。

二、思政教育在大学英语课程中融入的必要性

大学英语课程既具工具性又有人文性。通过教授英语语言知识和应用技能,培养学生的英语综合应用能力。语言是文化的载体,在英语语言学习过程中必然会涉及西方文化知识的了解和学习。由于大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,对新鲜事物充满了好奇和探索心理。……

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