【摘要】随着当前时代的飞速发展，我国对人才的培养提出了更高标准，要求符合社会需求，同时兼备良好人格。一直以来，在教育的理念中秉持着全方位发展学生的准则，以核心素养为基准，落实素质教育的目标。所以为了打造一个高效的高中英语课堂，高中英语教师不断致力研究着，希望可以采取最佳的教学方式，带领学生感受到英语学习的乐趣，掌握学习技巧。本文就针对核心素养下如何运用小组合作模式构建高效高中英语课堂展开研究探讨。

【关键词】核心素养;小组合作;高中英语

【作者简介】朱菊燕，甘肃省庆阳市镇原县镇原中学。

前言

高中是学生发展的重要阶段，面临着即将到来的高考，学生无形中承受着巨大的压力。同时，为了尽快完成教学目标，教师在教学中可能会忽视学生的主体地位，仍然有许多老师延续传统的灌输式教学，导致学生不能深刻理解知识内容，不利于学生全方位发展。对此，为了实现高效英语课堂的构建，就要结合教学内容与学生实际情况去选择最适合学生的教学方式，其中小组合作是被应用最为频繁的手法之一，能够让学生与学生之间互相交流，提高英语思维的同时锻炼口语表达。

一、英语核心素养与发展目标

英语的核心素养主要分为语言表达、思维品质、文化品质与学习能力这四个方面，是今后学生全面发展不可或缺的基本要素。为了顺应新课改的教育目标，要求以核心素养为基础培养高中学生的英语能力。……