校园英语·月末
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校园英语·月末
2021年13期
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高等教育研究
基于产出导向法的综合英语课程思政教学探索
基于句酷批改网的大学英语写作教学有效性研究
基于ESP需求分析理论对旅游英语教学中传统文化的导入分析
基于BYOD的大学英语混合式教学模式研究
公安院校英语口译课程教学方法研究
断句分译法在大学英语汉译英段落翻译教学中的应用
外训文化类课程翻译中归化与异化策略的应用
思政教育在大学英语课程中的融入策略探索
浅析开展大学英美文学史及选读教学的策略
基于产出导向法的大学英语阅读课程混合式教学模式研究
国家级一流翻译专业课程思政实践研究
“一流本科课程”建设背景下工科专业英语实战式教学探索与实践
跨文化交际在高校英语教学中的有效渗透
“课程思政”英译评析
职业教育研究
“课程思政”与高职英语教学结合的实践探索
新媒体背景下中专英语信息化教学的运用
基于现代学徒制的高职院校英语专业课程体系探析
教育信息化2.0背景下的中职英语教学
高职英语新旧课程标准比较研究
基于“互联网+”的高职英语教学模式路径实施研究
基于微课的“翻转课堂”模式与大学英语教学研究
基于POA教学理论的高职《护理专业英语》课程思政实践探索
信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计
基于信息化环境的高职英语创设扶植式策略研究
深研英语教学,落实立德树人
民航英语课程思政建设探索与实践
中职英语教学中学生合作学习能力的培养策略
功能翻译理论视角下高职学生英语翻译能力的培养
现代学徒制下高职商务英语专业跨境电商人才培养模式研究
在信息化教学中培养中职英语学科核心素养的实践
公共英语课程思政教学实践与分享
“教学做合一”在中职英语教学中的应用实践探寻
核心素养视角下高职英语教学的优化构建
学业水平考试背景下对中职英语教学的探究
“重要他人”视域下高职学生英语学习倦怠的原因及对策探析
“三全育人”格局下的高职校园英语文化建设
现代化网络环境下的信息技术与大学英语课程整合研究
基础教育研究
在高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的教学思考
初中英语名著阅读课堂教学初探
利用情景剧,提升学生英语核心素养
浅谈核心素养要求下的高中英语课堂教学
分词在英语教学中的妙用
词块理论在高中英语词汇教学中的运用
初中英语教学中思维导图的应用研究
如何在英语阅读课中培养学生的推理能力
高中英语听力教学中的问题及应对策略研究
课例视角下的高中英语读后续写技能探究
学习活动观下初中英语思维导图对作业布置的积极作用
图式理论在英语阅读教学中的探究
初中英语教学中词汇教学策略探析
活化任务,为建构深层英语阅读教学奠定“基础”
大观念下的英语单元整合教学探究
“三段式”阅读教学模式在初中英语阅读教学中的探索
优化小学英语云课堂的策略研究
谈高中英语应用文写作中的母语负迁移现象
思维导图在初中英语阅读理解文本下的多元解读
基于核心素养构建的初中英语写作教学实践
依托兴趣教学 优化英语课堂
基于核心素养的初中英语文化意识培养策略探析
英语学科核心素养指导下的高中英语阅读RISE教学模式实例探究
德育教育在小学英语教学中的作用
英语教学中辩论的作用及形式
创造——生机盎然英语课堂的“沃土”
打造小学英语灵动课堂,培养学生英语核心素养
系统探究 以听促说
小学英语教学中英语文化知识渗透策略探讨
初中英语教学中互动探究式教学的应用研究
德育教育在小学英语教学中的渗透探究
语料库及数据驱动学习辅助高中英语词汇教学
小学英语单元整体教学情境创设浅探
深度阅读高中英语教材文本,促进学生思维品质的发展
学科素养下英语口语表达能力的培养策略探究
高考改革背景下英语教学的实践性探索
小学英语教学应用情景体验式教学模式的研究
网络学习空间支持下的中考英语复习分层教学实践研究
浅谈角色扮演在小学英语教学中的应用
英语阅读驱动下的高中英语写作教学策略运用分析
基于单元学习任务的初中英语作业设计策略
运用《空中英语教室》混合式教学模式学生的学习行为变化探究
核心素养视域下高中英语合作学习策略研究
互动与合作学习让小学英语课堂充满活力
浅议如何提高农村中学“学困生”英语学习兴趣
英语学科核心素养的发展与实现途径
初中生英语阅读中存在的问题及对策思考
小学英语教学中朗读教学方法分析
小学英语教育中合作学习教学模式的运用
初中英语实践课对英语学科素养的提升策略研究
核心素养下思维导图在小学英语课堂中的应用
形成性评价对提高初中英语听说能力的实践研究
核心素养背景下初中英语阅读能力的研究
初中英语教育中六个“点”整合的德育渗透法探究核心思路分析
思维导图在初中英语教学中的应用研究
核心素养 责任担当
学教互动 学思结合
初中英语课堂教学中学生核心素养培养路径
基于互联网时代的高中英语教学
高中英语教学中跨文化意识的培养
聚集素养 差异发展
浅析提高初中生记忆英语单词的方法
基本哲学观对外语教学的理念浸润
语用视角下绘本对小学英语教学的促进作用
浅谈思维导图在小学英语教学中的运用
如何在“双减”环境下把“育人”作为小学英语课堂教学的最终目标
巧用阅读教学助推初中英语核心素养的培养
构建学习小组 提高教学效率
基于语境的高中英语词汇教学实践
核心素养下如何在小学英语教学中培养学生的创造性思维能力
双减背景下的小学英语分层作业布置分析
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
探究初中英语教学中的课堂导入策略
导学案在中学英语课内外阅读一体化模式构建中的运用
试论初中英语写作高效课堂的构建
e学习平台建设背景下的高中英语阅读教学研究
浅谈我国初中英语语音教学的不足与改进
初中英语课堂活动设计策略探讨
刍议高中英语教学中读写结合的实施困境与策略
小学英语绘本阅读教学之我见
小学英语复习课的思考与操作
高中英语教学中巧妙创设情境的思考与实践
中小学英语课后作业设计及评价的思考
基于核心素养的小学英语大单元主题整体教学思考分析
农村小学生英语自主学习能力培养探究
浅析英语绘本在小学英语教学中的应用
核心素养下运用小组合作模式构建高效高中英语课堂的策略研究
浅谈任务型教学法在初中英语写作教学中的应用
提升核心素养,感受阅读之美
语言文化研究
牛年中英文话“牛”
翻译研究
从后殖民翻译理论视角看歌词中文化负载词的英译
英汉翻译技巧总结