罗庆望

摘 要：自主学习顾名思义就是学生主动、自发地去学习，不需要家长的监督、教师的催促。自主学习是学生逐渐走向成熟的第一步，且学如逆水行舟，不进则退，只有掌握了学习的主动权，才能明白学习的真正意义是充实自我、实现人生的价值。俗话说，“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”。只有养成自主学习的习惯，才能在人生几十年的时光里不断学习。学习贵在坚持，而坚持一定是源于内心的自律和喜爱。本文就培养小学生的自主学习能力的重要性以及如何培养学生的自主学习能力进行了研究，仅供参考。

关键词：小学数学;自主学习;学习习惯

小学阶段正是培养学生学习习惯的黄金时期，但是小学生自我管束能力较差，需要教师和家长的用心引导和方法策略来帮助学生达到自主学习的教学要求。自主学习的养成将会使学生一生受益，如果错过了小学这一黄金时期，那么学生在日后面对初中众多的科目和繁多的课业将会变得比较吃力。掌握了自主学习能力的小学生更能够充分利用时间，也能做到保持高度的专注力，保持在越学越轻松，越轻松越爱学的良性循环中，从而能在快乐学习中获得优异的成绩。没有学习自主意识和能力的学生只能在家长和教师的督促下学习，不能计划好时间，不能集中注意力，导致学习成绩不好，容易出现学习吃力、学习耗时长、没有自我规划、效率低的现象。

一、小学数学教学中存在的问题