孔海英

摘 要：培养学生历史意识在初中历史教学中是重要的教学目标，在实际教学时教师除了要加强对理论知识的讲解，还要通过完善的历史意识教育使学生能够把握历史发展的整体脉络，关注对学生分析能力的培养，抓住教材中的重点内容，采用更加科学的教学方式，使学生能够具备正确而宏观的历史意识，更快地完成历史学科的教育发展目标。

关键词：初中历史;历史意识;培养

我国当前素质教育的不断推进，对初中历史教育有了更高的要求，在班级教学中，教师要全面地扩展课堂教学领域，加强对学生历史意识的全面培育，从而使历史教学课堂能够焕然一新，全面提高学生当前的学习水平。在历史教学中，教师要引导学生根据教材中的内容进行深入的思考以及研究，加强对历史事件和历史人物的批判能力，使学生能够形成完善的思维意识，帮助学生学习能力得到提高。

一、新课程标准下学生历史意识的概述

为了使初中历史教学课堂可以更加有序进行，全面增强学生当前的历史意识，在课堂开始之前，教师要深入地分析新课程标准中对学生历史意识的要求以及标准，从而使课堂教学能够更加有序地进行。初中阶段历史意识不仅仅要求学生记忆相关的历史事件时间和地点，更多的是要产生对历史理性的思考，例如考虑个人和民族的生存状况，以及在现实生活中生存的需要。初中阶段的学生培养历史意识属于重要的教育内容，主要是让学生对历史学科产生完善的情感体验，形成正确的价值观念。……