张瑞琼

关键词：小学;音乐教学;音乐游戏;运用

引言

所谓音乐游戏是指将音乐元素融入到游戏中的一类游戏模式，既包括狭义理解的数字化游戏，也包括以人为主的各类娱乐活动。音乐游戏能够帮助人们在相对轻松愉悦的游戏氛围中体会音乐的魅力，获得身心美的感受，从而产生情感的共鸣。结合本文论述的小学音乐教学，游戏的应用改变了传统教学模式，使得教学过程更加注重互动性和体验度，有利于学生学习相关内容，成为提高教学效率和教学有效性的有益教学实践。

一、音乐游戏对小学音乐教学的应用价值

（一）增强教学活动趣味性

在小学教学阶段学生对于理论知识的学习兴趣不高，在教学活动中缺乏学习兴趣和自主学习能动性。而游戏作为学生在日常生活中的重要娱乐方式，对于学生天然拥有一定的吸引力，所以如果能够将音乐游戏应用于小学音乐教学中，就可以一改传统教学模式中刻板生硬的传輸式教学法，增强教学趣味性，让学生能够包含着良好的学习心态融入课堂，带动学生参与课堂活动，让学生天真活泼的特性可以在课堂中积极展现。与之同时，音乐作为一种抽象的教学内容，学生很难通过理论讲解感受到音乐的存在和音乐的价值，此时教师就可以利用教学游戏的方式，让学生通过自主体验获取独特的音乐感受。这样不仅能够利用音乐游戏的趣味性提高课堂活跃度，还能够利用音乐游戏提高学生对于音乐知识的理解，以此帮助学生逐渐爱上音乐，爱上音乐课堂教学活动。……