数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨
2021-03-09陈芳萍
民族文汇 2021年11期
陈芳萍
关键词:数学游戏;小学数学教学;实践应用
引言 数学作为一门基础学科,如何将数学知识融入学生的思想和生活,是小学数学教育的重点。运用科学有效的方法进行数学教学,可以培养学生的逻辑思维能力。许多学生认为数学是一门枯燥的学科,对学习数学有一定的排斥心理,但只要老师掌握正确的教学方法,将数学游戏融入日常教育中,就会产生很大的效果。如何充分发挥数学游戏的作用,提高小学数学教育的有效性,已成为小学数学教师关注的首要问题。数学老师应该重视数学游戏在小学教育中应用,根据数学游戏在小学数学教育应用中遇到的问题,采用一些策略,提高数学游戏的应用质量。
1小学数学教学中应用数学游戏的可行性
在小学数学教育中,运用数学游戏进行教学可以极大地提高学生的注意力,激发学生的好奇心,使学生集中精力学习数学知识。在小学数学教学中,老师可以通过设计合理的教学情境、整合教学资源等方式,将不同教学思维结合在一起,让学生沉浸在课堂学习氛围中,主动去学习数学,从而获得更好的教育效果。将数学游戏应用到小学数学教育中,可以让学生在游戏中不自觉地获得新知识,培养学生的实践能力和数学思维能力,利用课堂游戏帮助学生更好地学习数学思想。许多家长认为游戏是浪费时间的行为,但事实并非如此,游戏教学可以为不同年龄段的学生提供积累经验的机会,为今后的数学学习打下坚实的基础。……
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