整合与提升之小学英语模块教学模式研究
2021-03-08曾少桃
广东教学报·教育综合 2021年8期
曾少桃
【摘要】随着我国教育事业的不断发展,教学工作者逐步认识到以学生为本教学理念的先进性。缺乏良好的语言环境,是小学英语教学工作的一大阻碍。作为小学英语教学工作者,只有不断提升自身素养,加大先进教学模式的应用力度,方可以从根本上提升教学质量。本文结合小学英语教学工作,分析模块教学模式的具体应用,以供相关教学工作者参考。
【关键词】小学英语;模块教学模式;应用作用;应用策略
所谓的小学英语模块教学是指小学英语教师将各个教学单元内容作为基本模块,结合各个单元的教学目标或者单元教学主题等科学合理组织教学活动,以此帮助小学生系统地掌握学科知识,并建立起健全的英语知识体系。在实际的教学中,教师因教学素养等问题,使得所采用的教学策略缺乏科学性,影响到最终的教学成效。为此,从以下内容分析整合与提升之小学英语模块教学的重要性与应用策略。
一、整合与提升之小学英语模块教学的重要性
首先,小学英语模块教学符合教材设置规律。小学英语教材内容,往往是以单元方式呈现。每个单元均有一个相应的主题。每个单元功能或者结构内容等,均围绕着单元主题展开,这为小学英语模块教学模式的应用创造了良好条件。
其次,小学英语模块教学可以提升教材内容整合质量。小学英语模块教学模式的有效应用,可以帮助教学工作者将相近的话题、语法、句型或者词汇等内容有效融合到一起。……
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