吴中前

摘要：在新的时代背景之下，传统的应试教育已经不符合社会发展的要求，且严重影响了教学资源的合理配置和利用，因此，只有更好地推动教学改革才能够培养出更多时代所需要的综合性人才。本文以初中美术教学为依据，具体分析了该学科教学改革的核心要求，以期为实现我国美术教育质量和水平的提升提供理论借鉴。

关键词：初中美术;教学改革;探索

一、引言

作为初中教育体系中的重点学科，美术对提高学生的实践动手能力、培养学生良好的审美情趣有着关键的作用，学术界也明确强调了美术教育在素质教育中的关键作用。基于此，学校教育者应当将目标重点放在素质教育学科教学中，积极的体现美术教学改革的作用和优势，鼓励学生主动实践，不断挖掘学生的审美能力和创造潜能。

二、初中美术教育现状

创造性的美术教育模式主要是以学生的自主实践为依据，保证学生在老师的引导之下可以有效掌握绘画技能以及不同的美术理论知识。但是，在传统应试教育理念的影响之下，许多美术老师只关注理论知识的传授，忽略了对学生动手创作能力的培养和提升，仍然沿袭较为传统的学科教学理念，导致学生无法在自主学习的过程之中更好的掌握美术学习的技巧和精髓，长此以往就会失去学习的激情以及兴趣，严重影响了美术教学质量和水平的稳定提升，而如何有效的摆脱这种教育模式所存在的不足是每一个教育实践者需要考虑的重点问题。……