刘小杰

摘要：教师作为读书人，始于读，发于思，成于行。阅读，对于一位教师而言，是刻不容缓的事情，不仅可以提高自身的文化素养，而且能给学生带来正向的影响，还有利于养成自身独特的教学风格以及独有的个人魅力。教师坚持阅读，身心一定能得到历练、得到蜕变。

关键词：语文教师;阅读;成长

朱永新教授曾经说过：“一个人的精神發育史就是他的阅读史。”一个教师想要成长，想要发展，最好的方式就是阅读。对教师而言，什么才是最重要的？我们要认清教师工作的根本。教师工作的本质不只是“教学”，更是“学习”。教师的人生就是持续学习的人生，向儿童学习，向教材、书本学习，向同事学习，向社会学习，向自然学习……

著名教育家陶行知曾说过：要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的教师，才能教出学而不厌的学生。教师的学习对象丰富，学习的途径也繁多，其中最为方便、能随时随地进行、能打破空间和时间限制的学习途径就是阅读，书籍是人类无声的老师。

一、树立意识，找准方向

阅读的世界是广阔的，超越了个人思想的局限，把一切用文字呈现在我们眼前，有成熟的经验、知识，也有反思和教训。阅读的过程既是汲取知识的过程，也是自我反省思考的过程。这样的过程是唯一的，是由自我意识主导的主动吸收和消化的过程。就像这个世界上没有完全相同的两片叶子，每个人的阅读收获也是独一无二的，这样的成长才是完全契合自身的，是个性化的，也是最有效果的。