自然拼读法在农村小学英语教学中的应用策略
2021-03-01姚银燕
广东教学报·教育综合 2021年14期
姚银燕
【摘要】农村小学生在学习英语时面临客观环境的劣势,若要学好英语这门第二语言学科,就要夯實基础并强化对词汇的拼读和记忆。自然拼读法在现阶段农村小学英语教学中扮演着重要角色,一方面学生可以提升个人的阅读和理解能力,另一方面还能降低农村小学生英语学习的难度。现阶段的自然拼读法在小学英语教学中的应用效果并不理想,笔者结合个人执教三、四年级英语的经验,分析自然拼读法在农村小学英语教学中的积极作用,提出几点自然拼读法应用的具体策略。
【关键词】自然拼读法;小学英语;农村教育
自然拼读法是基于学生的学习需要组织的英语教学方式,和传统的英语教学死记硬背的方式不同。自然拼读法即组织学生在读和拼中记忆单词和词汇,应用自然拼读法真正掌握单词和词汇,提升英语学习的效率。自然拼读法是强调构建英文字母和词汇发音间的联系,在自然拼读中让学生有效理解词汇和掌握词汇,克服拼单词和读单词的障碍,提升农村小学生英语学习的记忆效率和英语的整体运用能力。
一、自然拼读法在农村小学英语教学中的作用分析
第一,有利于提升农村小学生学习兴趣。自然拼读法的应用实践中,教师通常会引入英语绘本或英语动画片等有趣的资料,借助情境建构和环境创设等方式吸引小学生的关注。自然拼读法的应用课堂中,师与生之间针对教学内容组织积极互动,学生能真正参与到沉浸式英语课堂当中,对英语单词和词汇的学习积极性明显提升。……
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