邹调

【摘要】随着现代教育改革的不断深入，学校对学生的全面教育发展愈发重视，情感教育就是其中之一。现代社会需要正确良好的情感和向上的价值观，而如今青少年情感淡薄的现象越发严重，小学阶段的孩子可塑性强，受周围人影响较大，此阶段是培养儿童良好情感教育奠基的一个阶段，故而小学情感教学尤为重要。语文作为较为感性的一门科目，是学生的情感教育中具备得天独厚条件的一门学科。小学语文要做到丰富学生的情感，将情感教育贯彻在日常教学中。本文分析探讨了小学语文教学中的情感教育及其实施策略。

【关键词】小学语文教学;情感教育;实施策略

情感教育是与智力教育、认知教育大不相同但又存在关联的一种概念，是当今学生全面发展必不可少的一类教育。学校开展情感教育的过程中要重视对学生情感、品格、道德等的培养，即注重对学生品德的培养，教导学生保持乐观健康的情绪进行学习生活，保持与人和谐相处的技能与心态，深入加强对良好个性与道德的教育。同时，情感教育也是个性教育促进良好个性形成和发展的基础之一，旨在培养学生的社会性情感，提高学生的情绪自我调控能力，提高学生对自我与环境之间的协调度。这三方面都指向健全人格的培养，这更是情感教育的最终目的。语文是人文社会科学的一门重要学科，它既是文化艺术，更是一门精神情感的财富。语文学科具有人文性、思想性，对学生的情感教育与价值观思想有着非常重要的影响。……