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以“翻转课堂”引领小学英语课堂教学改革

2021-02-25罗春霞

家庭教育报·教师论坛 2021年43期
关键词:翻转课堂小学英语教学改革

罗春霞

【摘要】随着中国加入WTO,英语是现在学生必修且具备一种语言技能的学科,作为全球通用语言,它和我们的母语一样重要,而翻转课堂的教學模式是一种新的教育教学模式,它加入了网络、视频等新的模式,为老师和学生提供了更多的学习资料,这种教育教学模式打破了传统的教育教学模式,不仅能提高课堂教学的效率,还能以互动的方式,让老师和学生之间进行平等的交流,加强了老师和学生的合作,提高了教学的质量。

【关键词】教学改革;翻转课堂;小学英语

引言:随着科技的发展,网络、微信、QQ、云服务等各种学习的新方式出现在我们面前,这种新的教育教学模式,我们可以称之为翻转课堂教育教学模式,它可以让学生从中汲取更优质的资源,而不是和以前那样只能依赖老师,所以翻转课堂已经让老师和学生之间发生了角色变化,翻转课堂的出现是科技时代的产物,也是必然趋势,由于翻转课堂有它独有的优势,所以我们有必要对它做进一步的研究,相信通过翻转课堂的教育模式,可以帮助老师和学生共同进步。

1.什么是翻转课堂?

翻转课堂是由美国两位化学老师亚伦·萨姆斯和纳森·伯尔曼共同提出来的,由于他们的学生生病,他们便录制了教学视频给生病的学生学习,最后这种方式运用到了其他的课堂当中,对学生的学习、复习都起到了很好的效果,所以翻转课堂便由此得到推广。

2.翻转课堂有什么优点?

2.1教学视频短小而精悍,一般视频只有几分钟时间,对问题的针对性很强,查找方便,符合学生的使用,并具有暂停、回放的功能,对学生的学习非常有利。……

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